Los sistemas nacionales de inspección y/o supervisión escolar

Revisión de literatura y análisis de casos
Flavia Terigi (*)
(*) Licenciada en Ciencias de la Educación y Magister en Ciencias Sociales, FLACSO. Profesora UBA/ UNGS/ Normal 7. Coordina Redligare. Fue Subsecretaria de Educación (2003- 2006) y Directora General de Planeamiento (2000-2003) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.  1a ed. – Buenos Aires: Inst. Internac. de Planeamiento de la educación IIPE-Unesco, 2010.

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Howard P. Lovecraft, Cuentos.

Editado y publicado por Ediciones del Sur. Córdoba. Argentina. Abril de 2004.

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EDGAR ALLAN POE Cuentos (Traducción Julio Cortázar)

Esta obra fue publicada en 1956 por Ediciones de la Universidad de Puerto Rico, en colaboración con la Revista de Occidente, con el título de Obras en Prosa. Cuentos de Edgar Allan Poe.
©De la traducción: Herederos de Julio Cortázar
©Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, 1956
©Alianza Editorial, S. A., Madrid

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Paradojas que habitan las instituciones educativas en tiempo de fluidez

Compiladores
Alejandra Taborda, Gladys Leoz y Gabriela Dueñas
Equipo de autores
Alejandra Taborda; Belén Piola; Gladys Leoz; Carolina Farconessi; Juan Vasen; Gabriela Dueñas; Adrian Grassi;Esteban Levin; María Cristina Rojas; Norma Filidoro; Graciela Paolicci;Lucia Abreu; Alicia Sabó; Mario Chades; Alicia Corvalán de Mezzano.
Universidad Nacional de San Luis

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Las contribuciones de las políticas socioeducativas para el nivel secundario Las perspectivas de los actores locales

Área de Investigación y Evaluación de Programas
Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa (DiNIECE)
Subsecretaría de Planeamiento Educativo
Secretaría de Educación
Ministerio de Educación de la Nación
Las contribuciones de las políticas socioeducativas para el nivel secundario
Las perspectivas de los actores locales
Serie La Educación en Debate / N° 15 / Octubre de 2014

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